This is a modal window.
本课程适合冶金工程、动力工程及工程热物理专业及相关专业的高年级本科生或研究生。
已关注: 0人
本课程为本科生高年级或相关专业研究生课程,适合冶金工程、动力工程及工程热物理专业及相关专业的高年级本科生或研究生。本课程能源系统工程是在学生本科阶段学习了冶金概论课程,对钢铁厂生产过程有一定的了解,在学习了高等数学和线性代数等基础课程以及传热学、燃烧学、流体力学、工程热力学等专业基础知识课程后开设的。
通过本课程的学习,希望达到以下目标:
(1)了解能源及能源现状的基本知识。能够了解本专业知识在该领域的作用及应用,能基本阐述建国以来我国能源的发展历程及改革开放以来我国节能工作的发展历程,增强专业自信,增强学生的民族自信和爱国情怀。
(2)了解钢铁厂生产过程中能源的生产、转换和利用过程和理论;通过对流程的介绍,提醒学生要善于提炼描述事物的本质,做任何事要考虑其可行性、经济性。
(3)掌握系统分析方法理论及其推导过程;
(4)能够利用能源系统工程课程的知识,从冶金生产全系统的角度,解决冶金生产过程中能源管理和利用的科学问题。
采用线上线下混合式的教学方法,注重基础理论的讲解,贯彻理论与实践相结合的原则,课堂例题及课后习题体现工程实际背景特色,具体如下:
(1)以载能体和完全能耗为基本原则,能耗和成本最优为目标,系统介绍能源系统工程的基本原理和方法;
(2)以学生分组讨论,分组演讲为手段,强化对节能政策与技术、能源管理工作的认识和理解;
(3)以实际生产过程案例分析为手段,培养数据分析与节能工程技术的实践能力。
教材:陆钟武,蔡九菊. 系统节能基础,沈阳:东北大学出版社,2010.
本课程授课方式采取自由模式
本课程为线上线下混合式教学,对于本校本专业学生来说,考核方式如下:
总评成绩=平时成绩×30%+考试成绩×70%
平时成绩基于完成本在线课程全部学习任务情况而定,考试成绩基于期末闭卷考试的卷面成绩而定。
视频 | 作业 | 测验 | 线上期末考试 | 讨论 | 签到 | 合计 |
---|---|---|---|---|---|---|
20% | 10% | 20% | 40% | 5% | 5% | 100% |
* 视频:每单个视频的观看进度大于90%才算完成,否则该视频不计入已完成视频个数;
讨论:发布5分/条,回复5分/条,加精10分/条,置顶10分/条,最高100分,再按权5%折算实际得分;
签到:累计60次得满分,每日只能签到一次(系统自动记录)。
视频和测验类任务点完成数达80.0%才能参加考试
建议学生按照如下计划进行学习,所有课程视频和资料均一次性开放,学生可根据自身情况调整学习计划:
第1周 | |
学时1 | 1.绪论 |
学时2 | 2.基本概念 |
第2周 | |
学时1 | 3.节能的方向和途径 |
学时2 | 3.节能的方向和途径 |
第3周 | |
学时1 | 4.系统节能研究方法 |
学时2 | 4.系统节能研究方法 |
第4周 | |
学时1 | 4.系统节能研究方法 |
学时2 | 4.系统节能研究方法 |
第5周 | |
学时1 | 习题课 |
学时2 | 期中考试 |
第6周 | |
学时1 | 5.企业的能源数据 |
学时2 | 6.系统节能优化模型及应用 |
第7周 | |
学时1 | 6. 系统节能优化模型及应用 |
学时2 | 7.炼铁系统的技能 |
第8周 | |
学时1 | 7.炼铁系统的节能 |
学时2 | 8.炼钢系统的节能 |
第9周 | |
学时1 | 8.炼钢系统的节能 |
学时2 | 9.轧钢系统的节能 |
第10周 | |
学时1 | 9.轧钢系统的节能 |
学时2 | 习题课 |
讲师
武汉科技大学
副教授
武汉科技大学
教授
武汉科技大学